“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服、官僚主义。”近日在江西考察时，习对总结运用第一批主题教育的成功经验、高质量开展第二批主题教育提出明确要求，强调要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。广大党员干部须念好“实”字诀，坚持学思用贯通、知信行统一，以更实的态度、更实的举措、更实的作风，推动主题教育扎实开展、步步深入，为团结奋进新征程凝心聚力。

在理论武装上下“实功”。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。理论学习的首要任务，就是把学习习新时代中国特色社会主义思想作为贯穿全过程的主线，做到知其言更知其义。当前，少数党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到全面系统学、深入思考学、联系实际学。理论学习之“实”，在于大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到多思多想、学深悟透，确保学有所思、学有所得。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统掌握习新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到学思用贯通、知信行统一，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

在调查研究上摸“实情”。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。学好用好基本功，必须坚持实事求是，坚守党性原则，一切从实际出发，理论联系实际，不唯书、不唯上、只唯实。如果只抓表面、只图交差，不进现场、不实地考察，靠“材料流转”“层层上报”代替实地调研，就容易流于。调查研究之“实”，在于大兴务实之风，让步子迈实、调查扎实、研究务实。要坚持眼睛向下、脚步向下，走进工厂车间、田间地头、校园课堂、居民社区，既要“身入”更要“心到”，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，把“问题清单”变为“成果清单”，让调查研究的过程成为推动事业发展的过程。

在检视整改上出“实招”。问题是时代的声音，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。检视整改，必须有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，勤掸“思想尘”、常破“心中贼”。检视整改之“实”，在于不掩盖、不回避、不推脱，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，一条一条把脉问诊，一项一项找准病灶，找准找实问题症结和矛盾本质所在，提出解决问题的可行思路和具体举措。要真刀真枪、动真碰硬，攻坚克难、一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，以整改的实际成效取信于民。

在为民办事上求“实效”。人民立场是中国的根本政治立场，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。“治国有常，利民为本”，心里装着人民、时刻想着人民、奋斗为了人民，揭示了我们党的根本立场、根本宗旨和初心使命，回答了党和国家事业发展的价值追求。为民办事之“实”，在于想人民之所想，行人民之所嘱，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。要把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，一件接着一件办，一年接着一年干，变“民生账单”为“幸福清单”，让中国式现代化建设成果更多更公平地惠及全体人民。（大河网河声评论员 丁恒情）

“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服、官僚主义。”近日在江西考察时，习对总结运用第一批主题教育的成功经验、高质量开展第二批主题教育提出明确要求，强调要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。